Résumé
Les besoins de communication entre personnes qui ne parlent pas la même langue n’ont jamais été aussi grands : dans un environnement géopolitique et informationnel globalisé, tout se sait, tout se dit, tout s’échange. Le recours à une langue commune est loin de faire l’unanimité et, parce qu’il est difficile d’apprendre une langue étrangère, il semble nécessaire et naturel de se demander comment en améliorer l’enseignement. La didactique est l’ensemble des méthodes, hypothèses et principes qui permettent à l’enseignant d’optimiser les processus d’apprentissage. Cet ouvrage, profondément mis à jour, dresse un historique du domaine et ouvre un débat que réoriente l’innovation technoscientifique.
Auteur
Caractéristiques
Éditeur : Humensis
Publication : 18 août 2021
Édition : 9e édition
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]
Contenu(s) : ePub
Protection(s) : Marquage social (ePub)
Taille(s) : 2,86 Mo (ePub)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 4033
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782715407855
EAN13 (papier) : 9782715407848
Vous aimerez aussi
L’éducation aux marges en temps de pandémie
Précarité, inégalité et fractures numériques
Pierre-Olivier Weiss, Maurizio Alì
14,99 €



