Résumé
Le débat sur l’école est permanent. Comment s’y retrouver en faisant la part des arrière-pensées politiques, de la pression des intérêts économiques, des attitudes conservatrices et des nécessaires adaptations du système éducatif ? S’appuyant sur de remarquables travaux de recherche, Annette et Jean Gallot dégagent des points de repère solides. Leur ouvrage ne propose pas de recette miracle pour sortir l’éducation et la formation de la crise. Mais il montre qu’une issue positive – celle qui conduirait vers un système efficace et juste – est possible. A la condition que ceux pour qui les enjeux scolaires sont vitaux – parents, élèves ou étudiants, enseignants – interviennent avec détermination partout où les décisions sont prises. C’est plus largement d’une nouvelle appropriation populaire de l’école, d’un nouveau rapport à l’école dont il est question. Cela n’ira pas sans une connaissance plus juste des réalités scolaires. Ce livre veut y contribuer.
Auteur
Caractéristiques
Éditeur : FeniXX réédition numérique
Publication : 1 janvier 1991
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]
Contenu(s) : ePub
Protection(s) : Marquage social (ePub)
Taille(s) : 973 ko (ePub)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3001, 3000
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782402238106
Vous aimerez aussi
Pratiques du français scientifiques
L'enseignement du français à des fins de communication scientifique
Simone Eurin Balmet, Martine Henao de Legge
6,99 €



