Résumé
La notation est-elle juste ? Les décisions d'orientation et de redoublement sont-elles pertinentes ? Quelles sont les spécificités des établissements et des maîtres efficaces ? Quels sont les liens entre dispositifs pédagogiques (zone d'éducation priorita
Auteur
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Pierre Merle , professeur émérite de sociologie, est spécialiste des questions scolaires.Auteur de nombreux articles dans les revues scientifiques, il a notamment publié La Ségrégation scolaire (" Repères ", 2012), L'Élève humilié (PUF, 2012, 2e éd.), La Démocratisation de l'enseignement (" Repères ", 2017, 3e éd.), Les Pratiques d'évaluation scolaire (PUF, 2018), Polémiques et fake news scolaires. La production de l'ignorance (Le Bord de l'eau, 2019), Parlons école en 30 questions (La Documentation française, 2021).
Caractéristiques
Publication : 1 janvier 1998
Support(s) : Livre numérique eBook [ePub], Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (PDF)
Taille(s) : 758 ko (ePub), 29,2 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782130681014
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782130718512
EAN13 (papier) : 9782130485995