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Résumé

La notation est-elle juste ? Les décisions d'orientation et de redoublement sont-elles pertinentes ? Quelles sont les spécificités des établissements et des maîtres efficaces ? Quels sont les liens entre dispositifs pédagogiques (zone d'éducation priorita

Auteur

  • Pierre Merle (auteur)

    Pierre Merle , professeur émérite de sociologie, est spécialiste des questions scolaires.Auteur de nombreux articles dans les revues scientifiques, il a notamment publié La Ségrégation scolaire (" Repères ", 2012), L'Élève humilié (PUF, 2012, 2e éd.), La Démocratisation de l'enseignement (" Repères ", 2017, 3e éd.), Les Pratiques d'évaluation scolaire (PUF, 2018), Polémiques et fake news scolaires. La production de l'ignorance (Le Bord de l'eau, 2019), Parlons école en 30 questions (La Documentation française, 2021).

Auteur(s) : Pierre Merle

Caractéristiques

Auteur(s) : Pierre Merle

Publication : 1 janvier 1998

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub], Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : ePub, PDF

Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (PDF)

Taille(s) : 758 ko (ePub), 29,2 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782130681014

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782130718512

EAN13 (papier) : 9782130485995

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