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Résumé

Les inégalités de réussite en éducation physique sont de même nature que celles qu'on observe habituellement dans les autres matières. L'analyse détaillée du fonctionnement pédagogique de quatre lycées révèle que ces inégalités peuvent croître ou décroître en fonction des choix opérés par les enseignants d'EPS. « Copyright Electre »

Auteur

  • Gilles Combaz (auteur)

    Gilles Combaz est professeur émérite à l’université Lyon 2 où il a enseigné la sociologie de l’éducation. Il membre de l’unité de recherche Education, cultures, politiques (universités de Lyon2 et Saint-Etienne).

Auteur(s) : Gilles Combaz

Caractéristiques

Editeur : Presses universitaires de France (réédition numérique FeniXX)

Auteur(s) : Gilles Combaz

Publication : 1 janvier 1992

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub], Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : ePub, PDF

Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (PDF)

Taille(s) : 1,26 Mo (ePub), 46,3 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3040, 3161

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782130679707

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782130717201

EAN13 (papier) : 9782130442349

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