Résumé
Comment le choix des langues se présente-t-il pour l’élève de l’enseignement secondaire ? Pourquoi continue-t-il ou non à vouloir en apprendre ? Quel rôle jouent ses attentes, ses expériences, ses performances scolaires, ses préférences méthodologiques, ses attitudes, sa personnalité, son milieu social ? Questions que se posent les enseignants dans leur pratique quotidienne, abordées ici avec des outils statistiques, et qui éclairent la controverse de la diversification.
Auteur
Caractéristiques
Éditeur : (Didier) réédition numérique FeniXX
Publication : 1 janvier 1993
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Contenu(s) : PDF
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 86,6 Mo (PDF)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3039, 3013
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782706287794
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