Le renouveau pédagogique en Allemagne de 1890 à 1933
Résumé
L’Allemagne de 1871. La crise culturelle et la réaction irrationaliste. La situation de l’enseignement. Les influences philosophiques. Les internats à la campagne. Berthold Otto ou le modèle familial. La valeur éducative du travail et l’école active. Le mouvement de jeunesse. Weimar : un désarroi fécond. Héritiers et novateurs. Le mouvement de jeunesse après la guerre. Les universités populaires. L’enseignement public après 1918.
Auteur
Caractéristiques
Publication : 1 janvier 1971
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Contenu(s) : PDF
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 78,2 Mo (PDF)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3039, 3013
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782706238796
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