Résumé
Comment offrir une éducation musicale de qualité, accessible et ancrée dans la culture francophone, tout en favorisant le développement global de l’élève et le plaisir d’apprendre ?Présente au Québec depuis les années 1960, la pédagogie Kodály repose sur le chant, le jeu musical, le répertoire traditionnel et folklorique ainsi que sur le développement de la musicalité. Humaniste et compatible avec l’approche par compétences, elle connaît aujourd’hui un regain d’intérêt.Cet ouvrage propose une adaptation pensée pour le contexte francophone, notamment en contournant l’écueil de la solmisation relative, souvent perçue comme problématique. Il montre également comment cette approche s’intègre naturellement au Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ). Entre repères historiques, analyse critique et pistes concrètes, il offre des outils essentiels pour intégrer une initiation musicale cohérente, vivante et profondément formatrice à l’école.Il s’adresse à tous les acteurs et actrices du milieu de l’éducation souhaitant (re)découvrir la richesse de la pédagogie Kodály dans une version adaptée aux réalités d’aujourd’hui. Un ouvrage incontournable pour toute personne souhaitant repenser l’enseignement de la musique dans une approche séquencée axée sur le plaisir.
Auteur
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Journaliste indépendante depuis plus de dix ans, Hélène Boucher réalise actuellement un mandat à Dakar au sein de Radio Rurales Internationales, une structure valorisant la radio comme canal d’éducation citoyenne en Afrique.
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Audrey-Kristel Barbeau est professeure en pédagogie musicale à l’Université du Québec à Montréal (UQAM) depuis 2017. Elle est titulaire d’une maîtrise et d’un doctorat en éducation musicale de l’Université McGill. Ses recherches portent sur la musique participative dans la communauté et les effets des pratiques vocales et instrumentales sur la santé physique et mentale des musiciens. En plus d’avoir enseigné au primaire et au secondaire, elle a dirigé des chœurs et des harmonies communautaires pendant plusieurs années, notamment auprès de personnes plus âgées. Elle est certifiée en pédagogie Kodály et Orff. À l’UQAM, elle enseigne la didactique de la musique au primaire, dirige l’ensemble vocal du Département de musique et supervise les stages en enseignement.
Caractéristiques
Publication : 15 avril 2027
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 4,66 Mo (PDF), 6,47 Mo (ePub)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782760563353
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782760563360
EAN13 (papier) : 9782760563346
