Éducation, équité et savoirs autochtones au Congo - Guy Moussavou - Editions L'Harmattan

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Éducation, équité et savoirs autochtones au Congo

Enjeux d'émancipation et de Développement Durable

de Guy Moussavou (auteur), Vital Delmas Mabonzo (préface)
Maison d'édition : Editions L'Harmattan
février 2026

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Résumé

Cette étude qualitative analyse les défis éducatifs en milieu rural au Congo et explore la marginalisation des peuples autochtones, révélant le "grand décalage" entre les politiques et la réalité de terrain  :  l'école, marquée par l'improvisation pédagogique et la précarité, reproduit les inégalités. La stigmatisation participe à un «  épistémicide  » qui dévalorise les connaissances autochtones.Or, ces savoirs traditionnels sont cruciaux pour la gestion durable des écosystèmes forestiers. Leur exploitation économique par la majorité bantoue maintient les autochtones dans la dépendance.
L'étude souligne l'aspiration des autochtones à l'autonomie et conclut par des recommandations axées sur la reconnaissance des savoirs traditionnels pour garantir une justice cognitive et une gestion territoriale pertinente.

Auteur

  • Guy Moussavou (auteur)

    GuyMOUSSAVOU est Maître de conférences à l'Université Marien Ngouabi. Titulaire d'un Doctorat en Sciences de l'Éducation (Université de Rouen) et d'un MBA/MAE (IAE de Caen), il a dirigé le CRESSH devenu l'INRSSH de 2018 à 2025, et a été récemment nommé Directeur Général de l’ENFICE. Auteur de plus d’une quarantaine d’articles et de l'ouvrage La professionnalisation par l’expérience des enseignants sans formation initiale au Gabon (2015), ses recherches actuelles portent sur la justice cognitive et sociale ainsi que sur la contribution des savoirs locaux à la gouvernance forestière. Il est également Expert UNESCO et co-superviseur de l'Observatoire socio-écologique pour le CBSI.  

  • Vital Delmas Mabonzo (Préface de)

    GuyMOUSSAVOU est Maître de conférences à l'Université Marien Ngouabi. Titulaire d'un Doctorat en Sciences de l'Éducation (Université de Rouen) et d'un MBA/MAE (IAE de Caen), il a dirigé le CRESSH devenu l'INRSSH de 2018 à 2025, et a été récemment nommé Directeur Général de l’ENFICE. Auteur de plus d’une quarantaine d’articles et de l'ouvrage La professionnalisation par l’expérience des enseignants sans formation initiale au Gabon (2015), ses recherches actuelles portent sur la justice cognitive et sociale ainsi que sur la contribution des savoirs locaux à la gouvernance forestière. Il est également Expert UNESCO et co-superviseur de l'Observatoire socio-écologique pour le CBSI.  

Auteur(s) : Guy Moussavou

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Caractéristiques

Éditeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Guy Moussavou

Publication : 26 février 2026

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 2,5 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3039

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782336593654

EAN13 (papier) : 9782336593647

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