Québec français. No. 170, 2013

Mémoires de Gabrielle Roy Formation initiale et formation continue

de Isabelle L’Italien-Savard (introduction), Gilles Perron (auteur), David Rancourt (auteur), Denys Lelièvre (auteur), Isabelle L’Italien-Savard (auteur), Aurélien Boivin (auteur), Monique Noël-Gaudreault (auteur), Martine Brunet (auteur), Ludmila Bovet (auteur), Bernard Harvey (auteur), Marie-Andrée Bergeron (auteur), Vincent Lambert (auteur), François Ouellet (auteur), Christine Robinson (auteur), Lori Saint-Martin (auteur), Sophie Marcotte (auteur), Émilie Théorêt (auteur), Martine-Emmanuelle Lapointe (auteur), Jane Everett (auteur), Lakis Proguidis (auteur), Benoit Doyon-Gosselin (auteur), Stéphanie Pelletier (auteur), François Hébert (auteur), Réal Bergeron (auteur), Christian Dumais (auteur), Marion Tellier (auteur), Geneviève Messier (auteur), Sylvie Viola (auteur), Hélène Meunier (auteur), Brayen Lachance (auteur), Pascale Lefrançois (auteur), Annabelle Caron (auteur), Godelieve Debeurme (auteur), Marie-Andrée Pelletier (auteur), Mélanie Belzile (auteur), Mélanie Randolet (auteur), Christian Watthez (auteur), Nancy Granger (auteur), Geneviève Beaulne (auteur), Élaine Daneault (auteur), Tania Longpré (auteur), Philippa Bell (auteur), Joanna White (auteur), Marlise Horst (auteur), François Vincent (auteur), Olivier Dezutter (auteur), Anila Fejzo (auteur), Lucie Godard (auteur), Line Laplante (auteur), Jean-Yves Levesque (auteur), Jean-Pierre Gaté (auteur), Anabel Saint-Pierre (auteur), Martine Mansour (auteur), Emerance Vienne (auteur)

Maison d'édition : Les Publications Québec français

décembre 2013

Le produit n'est pas disponible à la vente.

Comment récupérer et lire mon ebook ?

Paiement sécurisé

Résumé

En écho au festival Québec en toutes lettres, le numéro d’automne de Québec français présente un dossier littéraire sur l’œuvre de Gabrielle Roy. Les collaborateurs de ce dossier interrogent les thèmes présents dans des œuvres parfois restées méconnues du public (Alexandre Chenevert) ou demeurées à l’état de manuscrit (La saga d’Éveline). La migration familiale, la place des femmes ou encore le discours de l’intime sont autant de leitmotifs qui témoignent de la portée universelle des œuvres de Roy. Un dossier didactique foisonnant se penche sur la formation initiale et continue des enseignants et invite pratiquants et étudiants à découvrir de nouvelles approches et à réfléchir sur ce métier en constante évolution. À lire aussi : plusieurs critiques de nouveautés littéraires, la chronique « Histoires de mots » et la section consacrée à la chanson d’expression française.

Auteur

François Ouellet (auteur)

François Ouellet est professeur titulaire de littérature à l’Université du Québec à Chicoutimi, où il a dirigé la Chaire de recherche du Canada sur le roman moderne (2005-2015). Historien de la littérature et théoricien des formes narratives, il est spécialiste du roman français de l’entre-deux-guerres et des littératures québécoise et franco-canadiennes. Il a présidé le Conseil international d’études francophones (CIEF) (2022-2024) et a notamment publié Passer au rang de Père. Identité sociohistorique et littéraire (2002), La fiction du héros. L’œuvre de Daniel Poliquin (2011) et Grandeurs et misères de l’écrivain national. Victor-Lévy Beaulieu et Jacques Ferron (2014).
Sophie Marcotte (auteur)

Sophie Marcotte est professeure titulaire de littérature québécoise au Département d’études françaises de l’Université Concordia.
Lakis Proguidis (auteur)

Lakis Proguidis est essayiste. Il a notamment publié Un écrivain malgré la critique. Essai sur l’œuvre de Witold Gombrowicz (Gallimard, 1989), De l’autre côté du brouillard. Essai sur le roman français contemporain (Nota bene, 2001) ou encore Guerres et Roman (avec Michel Déon; Flammarion, 2006). Il a fondé en 1993 la revue L’Atelier du roman, qu’il dirige toujours.
Benoit Doyon-Gosselin (auteur)

Benoit Doyon-Gosselin est né à Trois-Rivières et vit à Dieppe depuis 2013. Il est professeur de littérature acadienne à l'Université de Moncton.
Réal Bergeron (auteur)

Réal Bergeron, professeur titulaire de didactique du français et stratégies d’apprentissage à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue.
Geneviève Messier (auteur)

Geneviève Messier est professeure régulière au département de didactique à l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Elle mène actuellement des recherches dans le champ de la littératie universitaire (développement de la compétence à communiquer oralement dans la formation initiale à l’enseignement), de la formation pratique (développement de la compétence à planifier lors des stages en enseignement au secondaire) et de la didactique de l’oral. Elle est chercheure régulière du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE).
Sylvie Viola (auteur)

Sylvie Viola, Ph. D., est professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal. Elle enseigne le cours de didactique générale et modèles d’enseignement au primaire et celui sur le portfolio de développement professionnel depuis plus de 20 ans. Ses domaines de spécialisation et ses intérêts de recherche touchent principalement la planification pédagogique, les pédagogies actives dont l’apprentissage expérientiel, la pédagogie par projets et l’enseignement stratégique. Du côté des apprenant.e.s, elle s’intéresse à la métacognition, à l’analyse réflexive et à la littératie de l’oral au primaire et dans la formation initiale des enseignant.e.s.
Nancy Granger (auteur)

Nancy Granger est professeure au département de gestion de l’éducation et de la formation à l’Université de Sherbrooke. Elle est aussi coresponsable du microprogramme et du diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS) en conseillance pédagogique au sein de ce département. Ses travaux de recherche portent sur l’accompagnement des divers acteurs de l’école dans la mise en œuvre de dispositifs innovants dans une perspective inclusive. Ainsi, elle s’intéresse actuellement aux rôles et fonctions des enseignants-ressources, au coenseignement, au rehaussement des compétences en littératie dans la planification de l’enseignement. Elle est chercheure régulière au Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES) et membre du Réseau PÉRISCOPE (Plateforme Échange, Recherche et Intervention sur la Scolarité : persévérance et réussite).
Tania Longpré (auteur)

Enseignante en francisation des immigrants depuis 2007 et détentrice d'une maîtrise en didactique des langues à l'UQAM, Tania Longpré entreprend un doctorat en éducation. Blogueuse au Journal de Montréal, elle a aussi publié des textes d'opinion dans La Presse et Le Devoir et est souvent appelée à intervenir dans les médias. Chez Stanké, elle est l'auteure de Québec cherche Québécois pour relation à long terme et plus ainsi que d'un texte dans l'ouvrage collectif Notre indépendance.
François Vincent (auteur)

Conteur et musicien, François Vincent revisite des contes de la tradition orale dans un langage contemporain et musical. Il mêle avec jubilation le parlé au chanté tout en jouant de la guitare et s’est forgé au fil des ans un style tout à fait original, jouant malicieusement du sens et du son. La bibliothèque de L’Heure Joyeuse à Paris a accueilli son premier spectacle en 1999. Depuis, il se produit dans de nombreux festivals partout en France. Son CD, La Véritable Histoire du haricot magique, a reçu un « Coup de coeur » de l’Académie Charles Cros.
Line Laplante (auteur)

Line Laplante est professeure à l’Université du Québec à Montréal (UQAM) et chercheuse au Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP). Elle a développé une démarche d’évaluation des difficultés d’apprentissage de la lecture-écriture. Elle a également contribué à l’élaboration et à la validation de matériels visant la réussite en littératie. Ses recherches portent sur les pratiques pédagogiques et orthopédagogiques en littératie ainsi que sur la mise en œuvre de la réponse à l’intervention (RAI).
Jean-Pierre Gaté (auteur)

Numéro coordonnée par Jean-Pierre Gaté, professeur émérite à l’UCO ; Jean-Yves Robin, professeur à l’UCO, membre du LISEC et du LIREF ; et Nathanaël Wallenhorst, maître de conférences HDR à l’UCO, membre du LISEC et du LIRFE.