Suivre l’actualité de ce titre (promotion, parution...)

Résumé

Partenariat, alliance, intersectionnalité, politique intégrée, interprofessionnalité, coopération, participation : nombreux sont les termes qui évoquent l’idée de « travailler ensemble » pour les jeunes. Ce livre propose une vision d’ensemble des normes et des dispositifs de la collaboration des professionnels et professionnelles autour de la jeunesse en France et au Québec. À partir de recherches empiriques récentes dans une diversité des secteurs de l’action publique (éducation, orientation, emploi, justice, santé mentale), et au-delà des particularités propres à chaque enquête et contexte, les autrices et auteurs dressent plusieurs constats sur les dynamiques plus générales déployées par les politiques publiques des deux côtés de l’Atlantique. Ce livre démontre finalement qu’accompagner les jeunes implique aujourd’hui des pratiques et des outils complexes, fondés sur un référentiel collaboratif commun aux deux contextes nationaux et une injonction à la participation de la part des jeunes.

Cet ouvrage collectif a été réalisé à l’initiative de Valérie Becquet, responsable du projet de recherche « Dynamiques de l’action publique et nouvelles pratiques professionnelles : approche comparée dans les domaines de l’éducation, de la jeunesse, du social et de la santé » (DYPROE2S), financé par CY Initiative d’excellence, en collaboration avec María Eugenia Longo et Marie Dumollard de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ), financée par le Fonds de recherche du Québec.

Auteur

  • 157 Titres, 103 Auteurs, 14 Pays Francophones.

    Algérie, Belgique, Égypte, France, Canada, Congo, Grèce, Haïti Ile de la Réunion, Roumanie, Maroc, Sénégal, Suisse, Tunisie.

  • Marie Dumollard (Edité par)

    Marie Dumollard est professeure adjointe à l’École de travail social de l’Université de Montréal. 

  • María Eugenia Longo (Edité par)

    María Eugenia Longo est professeure titulaire et chercheure en sociologie du travail et de la jeunesse à l’Institut national de la recherche scientifique (INRS) de Québec. Elle est cotitulaire de la Chaire réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ) et présidente du Research Committee Sociology of Work (RC30) de l’International Sociological Association (ISA). 

  • Valérie Becquet (Edité par)

    Valérie Becquet est professeure des universités en sciences de l’éducation et de la formation à CY Cergy Paris Université, membre du laboratoire École, Mutations, Apprentissages (EMA). 

Auteur(s) : Collectif Collectif

Caractéristiques

Auteur(s) : Collectif Collectif

Publication : 7 janvier 2026

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub], Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : ePub, PDF

Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (PDF)

Taille(s) : 6,08 Mo (ePub), 10 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782766302253

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782766302246

EAN13 (papier) : 9782766302239

Les promos du moment